Colonización
Una trocha solo para verracos
En Montañita, Caquetá, existe una vía de comunicación por la cual se deben mover cientos de familias. Ir por estos lados es estar destinado a vivir toda una travesía: de la inspección de la Unión Peneya a San Isidro hay 16 kilómetros que, pese a no estar en el mejor estado, son transitables. Tras otros 9 kilómetros sigue el poblado de Miramar. Aquí se acaba el paseo pues comienza una trocha en la que solo los verracos meten los carros.
La Amazonía colombiana, algo más que paisajes románticos
Pero miramos la Amazonia como algo romántico, contemplamos sus aguas cristalinas, desde la comodidad de las hamacas tendidas de las ramas de los árboles, representamos en murales las guacamayas, las heliconias, los paisajes, paisajes, paisajes … y los pueblos indígenas y los campesinos son llamados solo a fiestas folklóricas y jolgorios como estrategias de invisibilisación en las que se les oculta, se les divide, se les manipula, o se les niega la participación. Se les desconoce cuando se trata de la toma de decisiones sobre el presente y futuro de la región amazónica. ¿Y si la Amazonia es más que paisaje? ¿Si los indígenas son más que paisaje?
Nuestra generación, o la generación que pudo ser, en tierra de colonos
Fotografía: Lasallistas de 1971. Cortesía del autor Jorge Reynel Pulecio Yate. Nº27* Visto en perspectiva, fuimos una generación afortunada. Pudimos ser peores, pudimos ser mejores. Dadas las circunstancias, habitamos una tierra ignota de colonos, de indios perdedores, de desterrados y desheredados, pero habitamos el paraíso, casi sin saberlo. La mayoría de nuestros padres llegaron al Caquetá, […]
“Tenemos el pueblo dentro de la finca”: Itarca y la formación de un pueblo en la frontera entre el Putumayo y el Caquetá[1]
Andrés Cancimance López* Agradezco a la familia Guzman Rocha (don Jorge Julio, Jorge y Elizabeth) por todo el apoyo que me brindaron durante el proceso y desarrollo de la investigación que me permitió optar a mi título de Doctor en Antropología. Sin este importante respaldo no hubiese logrado culminar esta fase de formación universitaria. ¿Cómo fue el proceso de […]